Publikationen

Hier finden Sie eine Übersicht über alle Publikationen zu IDeRBlog ii in chronologischer Reihenfolge. Diese Publikationen sind vom IDeRBlog ii Projektteam verfasst worden, welches sich aus folgenden Mitglieder zusammensetzt:

LPM Saarland (Michael Gros, Nina Leidinger & Hugo Adolph)

TU Graz (Martin Ebner & Markus Ebner)

PH Steiermark (Konstanze Edtstadler & Elisabeth Herunter)

Gemeindeschule Raeren (Anneliese Huppertz & Vera Kistemann)

GS Dellengarten (Jessica Gregori & Sabine Peifer)

2021 

Diagnose leicht gemacht (Learning Analytics in der Schule, https://www.researchgate.net/publication/352157637_Diagnose_leicht_gemacht_Learning_Analytics_in_der_Schule

2020

Learning Analytics in der Schule - Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer, https://graz.pure.elsevier.com/en/publications/learning-analytics-in-der-schule-anforderungen-an-lehrerinnen-und

Friedl, M., Ebner, M., & Ebner, M. (2020). Mobile Learning Applications for Android und iOS for German Language Acquisition based on Learning Analytics Measurements. International Journal of Learning Analytics and Artificial Intelligence for Education, 2(1), 4-13. doi.org/10.3991/ijai.v2i1.12317

2019

Arifi, J., Ebner, M., & Ebner, M. (2019). Potentials of Chatbots for Spell Check among Youngsters. International Journal of Learning Analytics and Artificial Intelligence for Education, 1(1), 77-88.