IDeRBlog ts und Medienbildung
IDeRBlog ts möchte einen Beitrag zur Medienbildung leisten. Die Nutzung der Plattform im Unterricht bietet zahlreiche Möglichkeiten, die Medienkompetenz der Schüler/innen zu erweitern.
Umgang mit Passwörtern
Das eigene Passwort sollte niemanden verraten werden und gut aufbewahrt werden. Darüber hinaus sollte es Sonderzeichen und möglichst kein reales Wort enthalten. Hierbei gilt, dass Lehrer/innen eine Vorbildfunktion erfüllen. Passwörter sollten daher nicht in der Klasse an die Wand gehangen werden, sondern auch von Lehrer/innen als „geheime Wörter“ behandelt werden. Passwörter können im Unterricht mit Hilfe folgender Links und Materialien thematisiert werden:
Check dein Passwort (https://checkdeinpasswort.de/)
Wie sieht ein sicheres Passwort aus? (https://www.saferinternet.at/faq/datenschutz/wie-sieht-ein-sicheres-passwort-aus/)
Was veröffentliche ich im Internet?
Die Texte der Schüler/innen können auf IDeRBlog ts in einem privaten, klassenweiten oder schulweiten Blog oder für alle zugänglich veröffentlicht werden. Insbesondere im klassen- und schulweiten Blog erhalten Schüler/innen die Möglichkeit, in einem geschützten Raum zu bloggen. Lehrer/innen kontrollieren die Text der Schüler/innen bevor diese im Blog veröffentlicht werden und haben somit auch die Möglichkeit, einer Veröffentlichung nicht zuzustimmen. Texte, die aufgrund ihres Inhaltes oder ihrer Form nicht für das Internet geeignet sind, können an dieser Stelle „abgefangen“ werden, aber dennoch im Unterricht genutzt werden. So kann beispielsweise ein nicht geeigneter Text, nach Rücksprache mit dem/r jeweiligen Schüler/in, im Unterricht mit der Klasse thematisiert werden. Dies bietet einen Ansatz zur Medienbildung und Erweiterung der Medienkompetenz der Schüler/innen.
Wie verhalte ich mich online?
IDeRBlog ts verfügt über alle Funktionen, die ein normaler Blog im Internet bietet. Insbesondere bei der Kommentarfunktion kann es zu Meinungsverschiedenheiten zwischen Schüler/innen kommen. Dies ermöglicht Lehrer/innen die Thematisierung der Frage „Wie verhalte ich mich online?“ bzw. „Wie kommuniziere ich online?“. Anhand des Blogs und der entsprechenden Kommentare kann Kommunikation online und „offline“ thematisiert werden. Insbesondere kann an dieser Stelle die gefühlte Anonymität des Internets sowie fehlende Kommunikationskanäle behandelt werden.
Zur Einführung von IDeRBlog ts eignet sich der IDeRBlog ts Medienprojekttag. Im Rahmen des Projekttages bloggen die Schüler/innen zunächst analog und dann digital auf der IDeRBlog ts Plattform. Einen Ablaufplan zu dem Medienprojekttag finden Sie hier.
