Erasmus+ Projekt IDeRBlog
Im Zeitraum von 2014-2017 wurde das erste IDeRBlog Projekt als Erasmus+ Projekt durch die Europäische Union gefördert. Projektpartner waren die Albert-Weisgerber-Schule St. Ingbert, die Gemeindeschule Raeren, die Technische Universität Graz, das Landesinstitut für Pädagogik und Medien, die Pädagogische Hochschule Wien, die Kirchlich-Pädagogische Hochschule Wien/Krems und die Pädagogische Hochschule Steiermark.
IDeRBlog umfasste folgende Projektziele:
Bedarfsanalyse
Im Rahmen der Bedarfanalyse wurden Daten zu unterschiedlichen Aspekten erhoben. Verschiedene Möglichkeiten zur Umsetzung des Anmeldesystems der IDeRBlog Plattform wurden mit bestehenden Plattformen verglichen, die Bedarfe hinsichtlich der Verwaltung der Nutzer:innen wurden beschrieben und die Nutzungsmöglichkeiten des Blogs definiert. Ebenso wurden hierbei die verschiedenen Nutzer:innen - Lehrkräfte, Schüler.innen und Eltern - berücksichtigt. Zusammmenfassend wurden alle Anforderungen an die zu erstellende Plattform zusammengefasst und für den weiteren Entwicklungsprozess dokumentiert.
Aufbau der Infrastruktur
Einen großen Aspekt der Infrastruktur von IDeRBlog stellt das vom Projektteam programmierte intelligente Wörterbuch dar. Dieses enthält einen Grundwortschatz an Wörtern und deren Fehlschreibungen, kategorisiert nach Rechtschreibphänomenen. Zu jedem Rechtschreibphänomen wurde eine Rückmeldung eingepflegt, die den Schüler:innen hilft, die richtige Schreibung des Wortes zu finden. Darauf aufbauend wurde der Schreib- und Textverwaltungsbereich sowie die Auswertung umgesetzt, die den Schüler:innen nach Anmeldung zugänglich ist und sie individuell bei der Verbesserung ihrer Rechtschreibleistung unterstützt.
Umsetzung der Plattform
Über die Programmierung des Schreibbereichs hinaus wurde der freizugängliche Bereich der Plattform erstellt. Eine Kinder- bzw. Schüler:innenansicht und eine Erwachsenenseite, die sich an Pädagog:innen und Eltern richtet. Der Schüler:innenbereich umfasste die Bereiche "Schreiben", "Üben" und “Lesen" (jetzt: ”Neu hier?"). Im Bereich “Üben” wurden zahlreiche Arbeitsblätter und Online Übungen gesammelt und vom Projektteam selbst erstellt, die Schüler:innen kostenfrei und ohne Account zum Üben zur Verfügung stehen. Auf der Erwachsenenseite wurden didaktische Begleitmaterialien, Informationen zum Projekt und Hilfestellungen zum Umgang mit der Plattform gesammelt.
Konzeption und Umsetzung des Fortbildungskonzepts
Im Rahmen von IDeRBlog entstanden unterschiedliche Konzepte zur Fortbildung von Lehrkräften. Diese umfassten pädagogische Tage, Multipliaktor:innenfortbildungen sowie kurze Seminare und Vorträge zur Einführung in die Arbeit mit IDeRBlog. Die Durchführung der Veranstaltungen erfolgten online, im Blended Learning Format oder vor Ort. Darüber hinaus wurden Medienprojekttage vor Ort mit Schüler:innen der Klassen 3-6 durchgeführt, um ihnen die Arbeit mit IDeRBlog näherzubringen.
